School: Social Sciences
Academic Unit: Social Anthropology and History
Level of studies: Undergraduate
Course code: W/S-067 Semester: 6th
Course Title: Greek Economy 1953-2000
Independent teaching activities Weekly teaching hours Credits
Lectures 3 6
Course type: Specialized general knowledge
Prerequisite courses: Principles of economics (OI-400)
Language of instruction and examinations: Greek
Is the course offered to erasmus students: Yes
Course website (Url):


    Learning outcomes: 
    Students will be guided to describe and analyze the basic interdependencies among key macroeconomic variables overtime in order to able to form a coherent view of the causes of changes in the Greek economy during the second half of the twentieth century.

    General Competences: 

    Production of free, creative and inductive thinking.
    Search for, analysis and synthesis of data and information, with the use of library sources and ΙΤ .
    Working independently.
    Team work.

    (3) SYLLABUS

    The course of the Greek economy during the 1953-2002 is examined and analyzed. Drachma’s devaluation in 1953 and its subsequent fixing to the US dollar is the point of departure. It is attempted to locate turning points that subdivide the whole period into subperiods that transform the economy by looking at the evolution of basic macroeconomic variables (GDP, consumption, investment, productivity, balance of payments, prices, unemployment, inequality, poverty). The ending point is Greece’s joining of the Eurozone.


    Delivery: Face-to face
    Use of information and communications technology : The seminar is supported by uploaded material that includes statistical data of the Greek economy covering the whole period under examination that students are encouraged to utilize and experiment with.
    Teaching methods:  Activity Semester workload
    Seminar attendance 37
    Seminar Presentation 2
    Library and internet research 30
    Reading 60
    Assignments 45
    Course total: 174
    Student performance evaluation: Obligatory student presence and participation in the seminar, essay submission and presentation.
    Each student must submit four written essays and participate in a joint project.


    Suggested bibliography:

    a) Textbooks
    Χ.Ι. Ιορδάνογλου , Η Ελληνική Οικονομία στη «Μακρά Διάρκεια» 1954-2005, Αθήνα, Εκδόσεις Πόλις, 2008
    Α. Φραγκιάδης, Η ελληνική οικονομία 19ος-20ος αιώνας : από τον αγώνα της ανεξαρτησίας στην οικονομική και νομισματική ένωση της Ευρώπης, Αθήνα, Εκδόσεις Δουβίτσας, 2007
    b) Additional references
    Αλογοσκούφης Γ. και Λαζαρέτου, Σ., Η Δραχμή, Αθήνα, ΙΜΟΠ, 1997.
    Γιαννίτσης, Τ., etal (επιμ.), Βιομηχανική και Τεχνολογική Πολιτική στην Ελλάδα, Αθήνα, Θεμέλιο 1993
    Γκαργκάνας,Ν., Θωμόπουλος, Τ., Σημίτης, Κ., Σπράος, Ι., Η πολιτική της οικονομικής σταθεροποίησης, Αθήνα, εκδόσεις Γνώση, 1989
    Δημέλη,Σ., Κολλίντζας,Τ., Χριστοδουλάκης, Ν. Οικονομικές Διακυμάνσεις και Ανάπτυξη στην Ελλάδα και την Ευρώπη, Αθήνα, ΙΜΟΠ, 1997.
    Δρακάτος, Κ.Γ. Ο Μεγάλος Κύκλος της Ελληνικής Οικονομίας (1945-95) Αθήνα, εκδόσεις Παπζήση,1997.
    Ζολώτας, Ξ., Νομισματική Ισορροπία και Οικονομική Ανάπτυξις, Αθήνα, Τράπεζα της Ελλάδος, 1964.
    Ιορδάνογλου, Χ. και Μπέλλας, Χ., Η πορεία του Ελληνικού Εταιρικού Κεφαλαίου, Θεσσαλονίκη, εκδόσεις Παρατηρητής, 2003
    Ιωάννου, Χ., Μισθωτή απασχόληση και συνδικαλισμός στην Ελλάδα, Αθήνα ,Ίδρυμα Μεσογειακών Μελετών, 1989.
    Κιντής, Α., (επιμ.) Το παρόν και το μέλλον της Ελληνικής Οικονομίας, Αθήνα Gutenberg, 2000.
    Λώλος Σ. και Παπαγιαννάκης Λ., Η Ελληνική βιομηχανία στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, Αθήνα, Ακαδημία Αθηνών, 1993.
    Μαραβέγιας,Ν., (επιμ.) Η Ελληνική γεωργία προς το 2000 Αθήνα, Παπαζήσης, 1999.
    Μητράκος, Θ. και Τσακλόγλου Π., (2000) «Μεταβολές την συνολική ανισότητα και φτώχεια την Ελλάδα μετά τη μεταπολίτευση», στο Μελέτες Οικονομικής Πολιτικής 5.
    Παπαηλίας Θ.(1996), Η Ελληνική Οικονομία, 1948-1995. Μύθοι και Πραγματικότητα, Αγροτική Τράπεζα της Ελλάδος